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热点聚焦 | 五部门联合推进“虚拟仿真实验教学2.0”！

2022-12-12

近日，工业和信息化部、教育部、文化和旅游部、国家广播电视总局、国家体育总局等五部门联合印发《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划（2022—2026年）》。《行动计划》指出，虚拟现实（含增强现实、混合现实）是新一代信息技术的重要前沿方向，是数字经济的重大前瞻领域，将深刻改变人类的生产生活方式，产业发展战略窗口期已然形成。

政策解读

《行动计划》提出了五大重点任务，包括要加速多行业多场景应用落地，其中提到了“虚拟现实+教育培训”：在中小学校、高等教育、职业学校建设一批虚拟现实课堂、教研室、实验室与虚拟仿真实训基地，面向实验性与联想性教学内容，开发一批基于教学大纲的虚拟现实数字课程，强化学员与各类虚拟物品、复杂现象与抽象概念的互动实操，推动教学模式向自主体验升级，打造支持自主探究、协作学习的沉浸式新课堂。服务国家重大战略，推进“虚拟仿真实验教学2.0”，支持建设一批虚拟仿真实验实训重点项目，加快培养紧缺人才。

此外，《行动计划》还提到要强化人才支撑：支持高等院校加强虚拟现实相关学科专业建设，鼓励产学研合作，推进高校、科研机构与企业联合精准育才，加强人才引进，扩大定向培养，培育一批复合型人才。

《行动计划》强调，要优化企业家成长环境，建立有利于企业家参与创新决策、凝聚创新人才、整合创新资源的新机制，造就高水平领军人才队伍。

网梯着力打造虚拟仿真一站式解决方案

随着虚拟仿真政策的出台，虚拟现实产业发展再迎利好。多家政府、高校和企业争相布局仿真领域，国内政府、高校、企业在虚拟仿真领域发力的同时，网梯也正积极逐步探索在线教育新模式。网梯作为专精特新企业，紧跟政策要求，于去年5月由高教社牵头，联合北京航空航天大学虚拟现实技术与系统国家重点实验室、中新金桥数字科技（北京）有限公司成立“智能+”教育融合出版创新与应用重点实验室，重点研究虚拟现实内容呈现与应用、智能技术与内容创作生产等方向。

今年9月，网梯获批成立工业和信息化领域的国家级人才培养培训基地，并已授权成功开展了两期相关专业技能培训课程。基于22年培训行业的研究规划、培训课程的实践积累以及在线教育技术的创新升级，网梯依托电子信息人才能力提升工程，联合龙头企业与一批企业技术专家，将AR/VR、人工智能为代表的新一代信息技术融入教育教学中，整合优质教育资源，不断增强实训室建设、教学资源定制开发服务等综合解决方案，全方位助力技能人才培养。

除了实验室的建立和人才培训基地的成立，网梯出于覆盖多种类型虚拟仿真课程建设需要，还建设了包括虚拟金课建设、教材数字内容调用类、VR思政体验类、虚拟仿真实训室、战术对抗演练类课程，并构建虚拟仿真教学平台，一体化的虚拟课堂解决方案，助力学校课堂教学改革。截止目前，平台涵盖61个大类，2079门虚拟仿真实验课程。

为更好的开展虚拟仿真领域业务、加速落地虚拟仿真产品、积极拓展多场景应用，进一步加强虚拟现实相关学科专业建设，网梯计划建立“开放虚拟实验与实训联盟”，致力于打造国家级虚拟仿真实验共享平台，采用众筹模式，建设企业、高校、个人的虚拟实验资源共建共享机制，打破模型重复建设、资源共享难的困境，建立学科引擎模型，以及虚拟实验标准体系。欢迎有意向的单位扫码或者后台留言联系我们！网梯希望能够携手社会各界共同探索虚拟仿真领域的创新与发展。