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2017-12-26
最近朋友圈里最火的系列文章,非佛系与“第一批90后”莫属——第一批90后已经出家了,第一批90后已经秃了,第一批90后已经离婚了……如果单单看标题,90后一代仿佛已经“生不如死”,个个过着悲惨的生活。
按照网上给出的定义,第一批90后系1990年至1994年出生的人群,也就是说,他们现在的年龄都在23至27岁之间。如果按照年轻人正常22岁大学毕业的年龄来推算,第一批90后正处于刚刚进入职场、在岗位上工作不到5年的职业初期。
正常来说,这一阶段的年轻人常常叠加着如下状态:1、初涉职场,工作技能生疏,内部竞争激烈,没有清晰的职业前景和规划;2、收入微薄,囊中羞涩,入不敷出;3、不少人开始组建家庭、结婚生子、买房置业,生活开销压力越来越大;4、与之前年少无知、无知无畏的状态相比,这一批年轻人已经初步经过了社会规则、职场规则、人情规则的打磨和锤炼,在逐渐“社会化”的同时,也感到自己的锐气、冲劲、创意等在慢慢的流失——正如近期被带火的“佛系”一词所描述的那样。
因此小编认为要想摆脱那些“不负责任”、“能力较差”、“技术偏弱”、“娇生惯养”等标签,则需要提升自身的岗位胜任力。而提升岗位胜任力最直接的渠道即参加相应的岗位胜任力的培训。然而岗位胜任力培训是需要高水平去支撑的,一个好的岗位胜任力培训可以作为直接提高学员能力水平和技能,为企业提供新的工作思路、知识、信息、技能,增长企业学员才干和敬业、创新精神的根本途径和极好方式;是最为重要的人力资源开发,是比物质资本投资更重要的人力资本投资。
网梯近几年与清华大学继续教育学院合作了很多岗位胜任力培训的项目,总结经验,首先一个成功的岗位胜任力培训在策划阶段势必要考虑以下四个要素:组织要素、成本要素、收益要素和实施要素。
岗位胜任力培训更要拥有一套系统的教学规划,根据行业种类以及岗位的不同,提供优质的师资力量,量身定制相应的课程体系;同时应利用先进的引导式教学理念,让培训可以支持多形式的教学模式以及个性化的学习方式,通过丰富的教学互动学习模式让企业的学员纵然面对枯燥的专业内容也能充满兴趣。
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