关于我们⁄ ABOUT US

在现代教育技术领域，张震具有深厚的理论基础和丰富的实践经验。

二十余年来，他带领团队持续为高校、部委、行业协会、出版机构以及各类企事业单位提供优质的在线教育技术服务，覆盖学历教育、非学历教育、中小学教育、医学、教师培训、企业培训、人工智能等多个重点领域。期间，多次承担并圆满完成国家科技部和北京市科委的重大专项课题，拥有国家专利二十余项。其科研与技术成果多次获得国家及省市级科技奖励，曾荣获教育部科学技术进步奖一等奖、北京市科学技术进步奖三等奖、北京市科学技术奖二等奖、通州区科学技术一等奖等重要荣誉，并被评为“西城区先进科技工作者”，多次当选“中国在线教育十大年度人物”，充分彰显了他在教育技术领域的专业深度与行业影响力。

进入人工智能时代，张震带领网梯团队充分发挥人工智能技术的优势，优化和强化了现有系统和平台，并成功推出了一系列网梯AI产品，迅速占领市场。

多次承担和参与科技部及北京市科委课题及项目。具体如下：

2000.06-2001.03完成北京市科学技术委员会课题研发任务《首都网络化制造工程框架及关键技术研究》。

2002.05-2003.07完成国家科学技术部国家十五科技攻关计划《网络教育关键技术及示范工程”子课题“课件制作和智能答疑课题》的研发。

2002.12-2003.12完成北京市科学技术委员会下达的课题任务“北京市网络化制造试验平台”的研发工作。

2004.10-2005.10独立承担国家"863计划"软件重大专项：Linux多媒体网络教学软件研发工作，该课题成果填补国内缺乏支持Linux下多媒体应用的网络教育、远程教育整体解决方案的技术空白。最终网梯863课题顺利通过国家科技部的验收，被评为A类课题，并被列入“863软件重大专项十五总结亮点课题”和“863成果集锦”。

2004.12-2006.06承担北京市科学技术委员会“北京市数字化制造共性技术服务平台建设项目”。

2007.10-2009.10承担国家科学技术部“数字家庭软件技术集成开发与示范”项目。

2008.01-2010.12参与国家科学技术部“中国残疾人信息无障碍关键技术支撑体系及示范应用”项目。

2009.07-2013.04参与国家科学技术部“国家职业资格服务体系关键技术研究开发及示范应用”项目，同期还参与国家科学技术部“业务关联的中小企业群信息化服务平台开发与应用”项目。

2011.08-2014.12参与国家科学技术部“城乡一体化健康服务平台与应用示范”项目。

2012.01-2014.12参与国家科学技术部“国家社会养老综合信息服务平台建设及应用示范工程” 项目。

2012.01-2014.12参与国家科学技术部“全球汉语言文化传播服务平台及应用示范”项目。

2014.11-2017.10承担国家科学技术部“数字出版资源集成投送平台研发”项目。

2019.12-2022.12承担国家重点研发计划课题“跨媒介移动数字阅读服务终端研制”项目。

2021.04-2024.04承担湖南省事业单位线上培训机构选择项目。

2021.10-2023.10承担国家智慧教育公共服务平台之一的智慧职教平台。

2023.11至今参与国家重点研发计划课题“面向创新能力的数智化培养方案研究”。

曾荣获教育部科学技术进步奖一等奖（网络教育关键技术及示范工程）、北京市科学技术二等奖（Linux多媒体网络教学软件）、通州区科学技术一等奖（通州数字化制造共性技术服务平台）、北京市科学技术进步三等奖（网梯多媒体远程教育通用平台）等多项专业奖项。

同时获聘为中国陶行知研究会行知“一带一路”国际职业教育专业委员会专家，荣获2020-2025中国远程与继续教育大会 “领军人物”称号，获评中国电子学会先进工作者、北京市西城区先进科技工作者等荣誉。

2026年4月，其作为主要完成人参与的《数智化赋能育训评一体：民政行业高技能人才培育体系创新与实践》成果荣获北京市职业教育教学成果奖二等奖。

长期深耕教育信息化领域，围绕AI赋能、融合出版与在线教育技术开展系统性研究与创新实践。发表《AI赋能出版社数字化转型探索与思考》《融合出版助力出版社打造全媒体商业生态》《从规模化到个性化：走向技术与教育的深度融合之路》等论文，多篇发表于学术会议及核心期刊，在数字出版转型、融合媒体生态构建与技术驱动教育创新方面形成持续理论输出。

作为团体标准起草人，参与制定并发布《数字内容分发与运营指南》（中国音像与数字出版协会），在数字内容运营与行业规范建设方面发挥专业作用。

同时，在智能学习系统、在线教育平台、视频加速技术、点读系统、协同编辑、多终端显示与网络通信优化等方向拥有二十余项发明专利成果，形成覆盖学习行为建模、内容分发优化、多场景终端适配及互动传播技术的系统性创新布局。