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2023“高校非学历教育数字化转型战略与实务高级研修班”圆满结班!

2023-03-22


2023年3月18日-19日,由全国高校现代远程教育协作组指导,百校千课共享联盟主办,北京网梯科技发展有限公司承办的“高校非学历教育数字化转型战略与实务高级研修班”在北京顺利开班,本次线下研修班共计50余人参会,会议现场氛围火爆,受到继续教育领域专家和老师们的高度关注。


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全国高校现代远程教育协作组秘书长、百校千课共享联盟理事长、清华大学教授严继昌,北京交通大学教授、百校千课共享联盟专家委员会主任陈庚,浙大城市学院继续教育学院院长童晓明,华东师范大学开放教育学院(上海教师发展学院)院长、教授、博士生导师闫寒冰,苏州大学继续教育学院院长、教授缪世林,清华大学继续教育学院终身学习和终身教育研究院副院长吴志勇,华南师范大学继续教育学院副院长、百校千课共享联盟秘书长武丽志,广东邮电职业技术学院培训总监、高级经济师蒋文莉,北京网梯科技发展有限公司总裁、百校千课共享联盟副理事长张震,北京网梯科技发展有限公司终身教育事业部总监、百校千课共享联盟副秘书长王佳静等嘉宾受邀出席本次会议。


专家汇报•精彩纷呈


3月18日上午,研修班正式开班,北京交通大学教授、百校千课共享联盟专家委员会主任陈庚担任本次研讨会主持人。


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北京交通大学教授陈庚


全国高校现代远程教育协作组秘书长、百校千课共享联盟理事长严继昌作主题为《加快数字化转型,做好非学历教育四个服务》的报告。严继昌理事长从“教育要走中国式现代化发展道路”、“数字赋能、精准治理、推动在线教育有序发展”,“统筹高等教育、职业教育、继续教育协同创新”三个方面,重点解读党的二十大有关教育发展的新精神,分享如何落实新政、推动继续教育改革发展的建议与看法。严继昌理事长以清华大学为例,强调高校非学历教育要坚持“服务国家发展战略、服务经济社会发展、服务全民终身学习、服务学校一流建设”四个服务发展方向。继续教育需高效发挥在线教育优势,积极发展三教融合,大力开展职继融通、产教融合、校企合作,把握新发展阶段,贯穿新发展理念,构建新发展格局。


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全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌



华东师范大学开放教育学院(上海教师发展学院)院长、教授、博士生导师闫寒冰发表了《与未来对话:高校非学历教育的数字化转型》主题报告。闫寒冰院长分别从“以专业化为底色的非学历教育追求与突破”“非学历教育的模式变革”“非学历教育的管理与运营”三个方面,展开解读高校非学历如何实现高质量转型。非学历教育的变革一定是动态发展的过程,从扩充知识到提升能力,从短期培训到系统培养,从经验支持到数据驱动……“专业”是实现非学历教育创新与发展的基础与关键。在谈到管理与运营的问题上,闫寒冰院长结合华师大非学历教育实践经验,从质量管理与运营创新两个方面,带领大家进一步了解高质量实践非学历教育的理论依据与具体做法,充分发挥数字化优势,最终形成“产品化+专业化的管理运营模式。


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华东师范大学开放教育学院院长闫寒冰



广东邮电职业技术学院培训总监、高级经济师蒋文莉作《高校非学历教育的专业发展与迭代》的主题报告,围绕高校非学历教育专业化发展的内涵、意义、实践与思考四个方面进行深入解读。蒋文莉总监提出专业化人才队伍建设是推进高校非学历教育高质量发展的关键,对于落实国家倡导的高质量发展战略、建立品牌保障与持续健康发展等具有积极意义。在谈及具体实践问题,蒋文莉总监结合广州邮电职业技术学院成长经历,从组织建设、服务内容、专业人才队伍等方面进行详细介绍,并强调作为高校领导者和管理者,要充分认识非学历教育专业化建设发展的重要性和紧迫性,急需打造专业化的管理与服务团队,同时加强专业化的培训师资建设以及培训数字化转型建设,为其他高校实行非学历教育数字化转型提供了借鉴与启示。


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广东邮电职业技术学院培训总监蒋文莉


清华大学继续教育学院终身学习和终身教育研究院副院长吴志勇,为大家作了《不确定性及后疫情时代高校非学历教育韧性发展》的主题报告,从“高校非学历教育发展之变”、“高校非学历教育发展之困”、“高校非学历教育韧性发展之策”三个方面,重点解读高校非学历教育应对不确定性及后疫情时代各种风险与挑战。吴志勇院长表示,非学历教育要积极融入新型举国体制,把握重点发展方向。当下高校继续教育存在办学定位不够明确、制度标准不够完善的问题。对此,高校非学历教育要突破思维桎梏,及时识别风险与机遇,保持战略定力,利用新技术、新力量的崛起与发展,建立适应时代、面向未来高校非学历教育持续健康发展高韧性发展新范式。随后进入交流环节,各位学院代表就高校非学历教育创新发展与规范管理等话题进行了积极提问与良好互动。


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清华大学继续教育学院终身学习和终身教育研究院副院长吴志勇


本次研修特设世界咖啡环节,由华南师范大学继续教育学院副院长、百校千课共享联盟秘书长武丽志担任首席专家。


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华南师范大学继续教育学院副院长武丽志



在本环节,各位代表针对校内监管怎么做、理想平台什么样、直播培训怎么搞、新项目怎么设计、激励机制怎么建等高校非学历教育数字化转型的焦点问题进行了分组研讨,并对研修结果进行分享与展示,现场气氛火爆,为今天整场会议再掀新高潮。


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世界咖啡现场小组互动



3月19日上午,研修班精彩继续,北京网梯科技发展有限公司终身教育事业部总监、百校千课共享联盟副秘书长王佳静担任主持人。


浙大城市学院继续教育学院院长童晓明,发表主题为《高校非学历教育创新发展:从跟跑到快跑》的报告。童晓明院长从浙大城市学院继续教育学院发展经历出发,系统讲解如何从浙大模式演变成城院模式,分享非学历教育创新与发展的重要理论与具体实践。童晓明院长指出,当下高校非学历教育发展痛点主要体现在工作队伍与师资队伍的建设。对此,高校需要通过实行建立“能上能下”“能进能出”长效机制,锻造素质过硬的专业化队伍以及加强人才梯队建设等措施。最后童晓明院长总结浙大城市学院继续教育如何适应教育新规、抢抓市场机遇实现弯道超越,为高校顺应数字化时代发展趋势,落实国家推进数字化发展政策要求,推进继续教育改革发展做出了非常积极的指导与启发。


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浙大城市学院继续教育学院院长童晓明


苏州大学继续教育学院院长、教授缪世林演讲主题是《培训精细化管理与内控建设》缪世林院长从概念、体系建设、精细化管理与内控制度等方面,对“培训”进行系统、全面的界定解读,重点强调内控对于精细化管理的具体要求,让大家对培训精细化管理与内控建设有了更加深入的理解。随后,缪世林院长结合苏州大学继续教育学院办学与管理经验,从系统构架、管理体质、内部架构等方面,详细介绍苏州大学继续教育学院精细化管理具体实践措施,通过打造涵盖组织、运营与监督环节的完整门户矩阵,配置对应管理角色与职能,设置资源管理、班主任管理、评价管理等十余项管理模式,助力院校建立并实施继续教育系统化管理模式,为高校在培训领域的精细化管理,给予非常宝贵的经验和指导方向。


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苏州大学继续教育学院院长缪世林


北京网梯科技发展有限公司终身教育事业部总监、百校千课共享联盟副秘书长王佳静,《数字化创新助力高校办训工作快速发展》主题分享。王佳静总监首先向大家系统介绍网梯公司的发展概况,专注在线教育技术服务23年,网梯通过持续创新数字化平台,助力高校实现继续教育转型发展。针对学校没团队、没资源,不知道如何打造品牌等突出问题,王佳静总监从“知、愿、会、能”四个方面提出解决办法,结合网梯在线教育平台服务功能以及高校继续教育合作案例,详细介绍如何通过数字化推进高校管理与办学的高质量运行,并强调高校发展非学历要面向市场主动学习、敢于创新。


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网梯终身教育事业部总监王佳静


最后王佳静总监为大家介绍《21天在线培训·训练营》活动,通过在线形式共同探讨专业化在线培训,期待此次训练营圆满完成。


21天训练营



将于4月10日开始,每晚20:00教你如何做好在线培训。即刻扫码报名


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本次研修对优秀成员进行了隆重表彰,伴随着大家的热烈讨论和真挚感谢,高校非学历教育数字化转型战略与实务高级研修班圆满落幕。


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优秀学员表彰


此次研修围绕高校非学历教育数字化转型特点,讨论交流如何加强非学历教育骨干人才队伍建设,促进高校非学历教育数字化转型,推动高校非学历教育高质量发展以及共同探索新技术与教育教学融合的新模式,为高校及教育行业未来转型提供了启发。


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未来,百校千课共享联盟将继续以提高继续教育学历及非学历教学质量为目标,筹备开展更多关于继续教育相关主题研修,请大家持续关注。