新闻动态⁄ NEWS&EVENTS

全国高校现代远程教育协作组秘书长、百校千课共享联盟理事长严继昌，北京交通大学教授、百校千课共享联盟专家委员会主任陈庚，中国石油大学（华东）教育发展中心党委书记、研究员，百校千课共享联盟副理事长马国刚，宁夏大学终身教育学部部长、继续教育学院院长，百校千课共享联盟副理事长刘明，北京网梯科技发展有限公司总裁、百校千课共享联盟副理事长张震，福建师范大学研究员、福建省高校在线教育联盟秘书长范新民，华南师范大学继续教育学院副院长、博士、研究员，百校千课共享联盟秘书长武丽志，清华大学继续教育学院终身学习和终身教育研究院原执行院长宗燕，清华大学出版社职教分社社长丁岭，微软高级云技术布道师卢建晖，高等教育出版社教育出版研究中心副编审、高等教育数字教材创新发展联盟副秘书长毛芳等嘉宾受邀出席本次会议，共同探讨数字教材建设与应用的新趋势以及AI在教育领域的智能化应用与未来发展前景等议题。

12月27日上午，会议由北京交通大学教授、百校千课共享联盟专家委员会主任陈庚主持。

北京交通大学教授、百校千课共享联盟专家委员会主任陈庚

全国高校现代远程教育协作组秘书长、百校千课共享联盟理事长严继昌首先发表致辞。他回顾了联盟成立以来获得的成就，面对新时代的挑战与机遇，他指出人工智能技术正引领着信息时代的深刻变革，为教育事业的发展提供了广阔空间，希望本次会议能够深入探讨人工智能赋能数字教材建设的创新路径与实践应用，促进教育资源共享与优质教学成果的转化。最后，他预祝会议圆满成功。

全国高校现代远程教育协作组秘书长、百校千课共享联盟理事长严继昌

随后，北京网梯科技发展有限公司总裁、百校千课共享联盟副理事长张震发表致辞。他回顾了联盟自2018年成立以来的发展历程，强调了AI技术对数字教材建设的重要性。张总表示，站在新的历史起点上，需不断创新突破，共同推动AI技术与数字教材的深度融合，为构建更加开放、灵活、高质量的继续教育体系贡献力量。

北京网梯科技发展有限公司总裁、百校千课共享联盟副理事长张震

全国高校现代远程教育协作组秘书长、百校千课共享联盟理事长严继昌围绕《大力推动数字教材建设，促进继续教育融合型应用性人才培养》这一主题，深刻阐述了在新形势下数字教材建设的重要意义，探讨了混合式教学模式在提升教学质量方面的路径，并对如何提高融合型应用人才培养质量进行深入解读，为继续教育的未来发展提供了重要指引。同时他提出，明年的工作重点将聚焦于教师培训、标准建设以及宣传推广等方面，实现新突破。

全国高校现代远程教育协作组秘书长、百校千课共享联盟理事长严继昌

高等教育出版社教育出版研究中心副编审、高等教育数字教材创新发展联盟副秘书长毛芳以《高校数字教材的建设与未来》为主题，对高校数字教材的相关政策进行了梳理，指出要在教育数字化战略行动的不断推进下，以科学研究引领数字教材建设，为数字教材的发展提供坚实的理论基础。同时她还分享了高等教育出版社在AI赋能数字教材方面的实践应用，包括大模型、智能体、语料库等。

高等教育出版社教育出版研究中心副编审、高等教育数字教材创新发展联盟副秘书长毛芳

微软高级云技术布道师卢建晖以《通过AI智能体创建智慧教育的解决方案》为主题，深入探讨了生成式AI在教育行业的应用，从代码编写、模型能力进化、知识图谱、行业大模型、智能体等多个方面，展示了AI如何赋能教育与出版流程。通过降低应用门槛、提高开发效率、增强内容组织和检索能力等方式，揭示了AI正在为教育行业带来深刻的变革。

微软高级云技术布道师卢建晖

主题报告结束后，会议举行了联盟新成员授牌仪式。百校千课共享联盟自成立以来，在推动在线教育产业发展，加强高校优质课程资源共享，建立高校间、校企间优秀教学资源共建共享机制等方面积极开展工作，取得了阶段性成效，得到了业界的广泛关注和好评，联盟队伍迅速发展壮大。

联盟现已有成员共109家，包含高校78所，出版社23所及其他机构8家。本次年会为5家新成员单位进行了授牌仪式，分别为：天津医学高等专科学校继续教育学院、山东开放大学、汕头大学医学院继续教育部、新疆第二医学院、河套学院继续教育学院。联盟理事长严继昌为新成员单位授牌并合影。

12月27日下午，会议由宁夏大学终身教育学部部长、继续教育学院院长，百校千课共享联盟副理事长刘明主持。

宁夏大学终身教育学部部长、继续教育学院院长，百校千课共享联盟副理事长刘明

在会上，福建师范大学研究员、福建省高校在线教育联盟秘书长范新民以《数字化资源建设应用与教学创新》为主题发表演讲，围绕数字化资源建设、智慧教学环境及课程教学创新三个方面，进行了深入剖析，分享了如何以数字化赋能，构建智慧教育的新生态。强调了在智慧教学环境下，需通过数字化资源建设和应用，推动教育数字化转型，实现教学创新、提升教育质量。

福建师范大学研究员、福建省高校在线教育联盟秘书长范新民

华南师范大学继续教育学院副院长、博士、研究员，百校千课共享联盟秘书长武丽志以《教育强国，继教何为：强国视域下的高校继续教育高质量发展》为主题发表演讲，强调继续教育发展必须站在教育强国建设的新高度，推动构建学习型社会，并深入解读高质量继续教育的内涵。除此之外，他提出了包括继续教育专业建设、继续教育教材及资源建设、继续教育数字化转型等在内的十个重要抓手，助力推动高校继续教育迈向高质量发展新阶段。

华南师范大学继续教育学院副院长、博士、研究员，百校千课共享联盟秘书长武丽志

清华大学出版社职教分社社长丁岭以《人工智能专业及通识课程体系的数字教材资源探究》为主题作报告，介绍了清华大学出版社的高等教育专业建设研究和教材出版情况。她指出，当前的计算机教育正经历从“知识本位教育”向“能力本位教育”的重大转变。报告中，她还介绍了人工智能领域的科研与教育生态以及教材的演进过程等，希望未来能够有更多高质量教材出版。

清华大学出版社职教分社社长丁岭

百校千课共享联盟副秘书长、北京网梯科技发展有限公司职教业务线总监汪爱玲以《数字化转型：AI赋能数字教材建设的探索与实践》为主题发表演讲。她指出，当前教材建设正经历数字化转型，数字教材与在线课程紧密相连，为教育带来了新机遇。她强调AI将在教材建设中发挥重要作用，通过资源数字化、场景数字化和个性化教学等模式，数字教材得以不断演进和升级。最后她提出，希望能够通过百校千课共享联盟这个资源共享平台，共同推动教育出版领域的创新发展。

百校千课共享联盟副秘书长、北京网梯科技发展有限公司职教业务线总监汪爱玲

主题报告结束后，参会嘉宾对“继续教育融媒体教材评价指标体系2.0”进行研讨交流。本环节由北京交通大学教授、百校千课共享联盟专家委员会主任陈庚主持。中国石油大学（华东）教育发展中心党委书记、研究员，百校千课共享联盟副理事长马国刚，清华大学继续教育学院终身学习和终身教育研究院原执行院长宗燕，华南师范大学继续教育学院副院长、博士、研究员武丽志，北京网梯科技发展有限公司总裁、百校千课共享联盟副理事长张震参与研讨。

此次圆桌论坛就继续教育融媒体教材评价指标体系2.0的完善方向以及如何推进继续教育教材共建共享共用等议题进行积极探讨，现场气氛热烈。

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随着人工智能技术的发展，数字教材迎来了发展的新阶段。本次会议探讨了数字教材的最新发展与变革，分享人工智能技术在数字教材中的应用和实践，不仅为各高校、出版机构提供了一个深化合作的平台，也为数字教材的建设和发展提供了有力支持。

未来，百校千课共享联盟将继续发挥其在教育资源共享方面的引领作用，推动数字教材的发展，为学习者提供更丰富、更灵活的学习资源。与此同时，联盟欢迎更多新成员加入，共同携手努力，推动继续教育事业朝着数字化、现代化、高质量的方向不断发展，以适应社会发展的需要。