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2026年5月28日，由中国智慧工程研究会主办、重庆巴川中学承办的"人工智能教育高质量发展专家交流会"在重庆巴川中学顺利召开。本次会议以"标准引领、示范先行、守正创新、规范发展"为主题，汇聚人工智能教育领域权威专家、市区教育行政部门负责人、学校代表及骨干教师，共同探讨人工智能与教育深度融合的路径与实践。网梯科技总裁张震受邀出席并发表主题演讲，深度分享了AI时代教育变革的前沿洞察与实践思考。

本次会议由魏启明、洪振挺、张震、李丹民、郑力铭、李源田 6 位院士、权威专家与行业领军人物共同出席并作主旨报告，从全球 AI 趋势、教育数字化转型、身心健康融合、大模型变革、数字融合育人、AI 特色课程落地等多维视角展开深度分享，形成AI 是工具而非主宰、教育必须坚守育人本质的高度共识。

会上，网梯总裁张震带来了题为《人工智能的进化》的主题演讲。他结合全球 AI 智能体发展前沿与教育领域实践，系统解读大模型、Agent 智能体、多模态交互等技术对教育形态的重构价值。

他指出，2026年以来大模型迎来密集突破期，AI正在从工具走向协作伙伴，深刻改变生产方式与组织形态，专业壁垒正在被打破，科技平权时代正在到来。同时，他结合网梯科技在 AI 教育领域的落地实践，用真实案例印证了 AI 在提升备课效率、优化课堂互动、实现精准教学等方面的显著价值，为人工智能与教育教学深度融合提供了可落地、可复制的技术路径与实践参考。

面向AI 时代的教育发展，张震深入反思传统工业化教育模式的局限，提出教育必须从规模化、标准化、知识记忆导向，转向个性化、能力化、创新素养导向。AI的出现将把个性化教育的价格降低到普通人的消费水平，教师的角色也将从"传道授业解惑"转向"点燃、唤醒、激发"的教练角色，引导学生找到自己的热爱与方向。

他强调，人工智能时代的核心竞争力是"问商"，即提问能力与创新能力，未来教育应重点培养学生的认知力、表达力、沟通力与协作力，为新时代人才培养指明方向。借助 AI 技术实现真正的因材施教与科技平权，让优质教育资源惠及更多学生，推动教育回归育人本质。